9月10日是我国的教师节，自1985年首次确立教师节后，2024年迎来了第40个教师节。
首先当然是祝各位老师节日快乐！！！
每个人的成长都离不开老师的传道授业和解惑。
老师是也多方面的，既有各阶段学校学习的老师，也有工作中的师傅，甚至也还应包括各类平常工作生活中给你增长知识的所有人。
“三人行，必有我行”。
再次祝各位老师、各位师傅、各位师者节日快乐，大家辛苦了。
今天我们回归“狭义”的老师，即各级各类学校中的教职工和专任教师。
根据教育部信息，2023年全国共有专任教师1891.78万人，比2022年的1880.36万人增加了11.42万人。
除了专任教师外，加上各类行政老师等的教职工数应该更多，教育部目前尚未公布2023年全国教职工数。
2022年全国教职工数为2378.89万人。
从各阶段看，目前义务教育阶段的教职工人数最多，2022年有1099.82万人，占全部教职数的46.23%；义务教育阶段的专教师数有1009.48万人，占全部专任教师比例更高，为53.69%。
学前教育/幼儿园教职工数占比排在第二，2022年占全部教职工的24.20%；而专任教师中高中阶段的专任教师数占比排在第二，为18.63%。
高等教育教职工和专任教师人数占比在各类学校中均最少。
此外，学前教育阶段教职工人数与专任教师数比值最大，2022年学前教育/幼儿园教职工是专任教师数的1.84倍；其次高等教育阶段教职工数是专任教师数的1.43倍，排在第二。
2022年末各级各类学校教职工和专任教师情况表如下：
与十年前相比，教职工中义务阶段教职工占比出现了下降，2013年义务教育阶段教职工占全部教职工数的52%，而2022年下降到了46%。
学前教育教职工数整体占比近十年上升较多。2013年学前教育教职工数占比为15%，而2022年则上升到了24%。
专任教师中，也是义务教育阶段教职工占比也出现了下降，学前教育专任教师占比上升。2013年义务教育阶段教专任教师占全部专任教师数的61%，而2022年下降到了54%。2013年学前教育专任教师占比为11%，而2022年则上升到了16%。
性别比例方面，与十年前相比，各阶段女性教职工占比均出现上升。
2013年尚有高等教育阶段和高中阶段男性教职工数占比超过一半。而2022年各阶段教职工中均以女性为主。高等教育阶段女职工占比由2013年的46.72%上升到2022年的51.99%；高中阶段女职工数则由2013年的49.18%上升到58.36%。
此外，越是学习阶段靠前，女性教职工占比越高。如2022年幼儿园/学前教育阶段女性教职工占比为92.72%，小学阶段为71.57%，初中阶段为61.82%。
2013年&2022年末各级各类学校教职工情况及女性占比表如下：
女同胞已成为教职工中的绝对主力。
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